牡丹江教育学院学报杂志
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主管/主办:黑龙江省教育厅/黑龙江省教育厅
国内刊号:CN:23-1462/G4
国际刊号:ISSN:1009-2323
期刊信息

中文名称:牡丹江教育学院学报杂志

刊物语言:中文

刊物规格:A4

主管单位:黑龙江省教育厅

主办单位:黑龙江省教育厅

创刊时间:1983

出版周期:月刊

国内刊号:23-1462/G4

国际刊号:1009-2323

邮发代号:

刊物定价:408.00元/年

出版地:黑龙江

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摘要的注意事项有哪些你知道吗?

时间:2024-11-22 15:43:14

  1. 内容完整性与准确性

    涵盖关键要素:确保摘要包含研究目的、方法、结果和结论这四个关键部分。这四个要素相互关联,构成一个完整的逻辑链条,能让读者快速了解论文的核心内容。

    忠实于原文:摘要内容必须准确反映论文的实质内容,不能夸大或歪曲研究成果。在撰写摘要时,要仔细核对原文中的数据、观点和结论,避免出现与正文不符的情况。

  2. 语言简洁性与清晰性

    简洁明了的表达:用最简洁的语言传达最丰富的信息。避免冗长、复杂的句子结构和多余的词汇。

    使用清晰易懂的词汇:避免使用生僻、晦涩的词汇或专业术语(除非是该领域内公认的且必不可少的术语)。如果必须使用专业术语,要确保其在上下文中易于理解,或者在首次出现时进行简单的解释。

  3. 独立性与自含性

    独立成篇:摘要应该能够独立于论文正文而存在,让读者在不阅读全文的情况下,也能对研究有一个基本的了解。这意味着摘要要包含足够的背景信息(如果需要),以便读者理解研究的动机和重要性。

    避免引用文献:一般情况下,摘要中尽量不要引用其他文献。因为摘要的主要目的是介绍自己的研究内容,引用其他文献可能会使读者分心,并且可能会导致摘要内容不够聚焦。不过,如果某些文献对于定义研究问题或方法等起到关键的、不可或缺的作用,可以适当提及,但要尽量减少引用的数量。

  4. 时态和语态的正确使用

    时态:通常,在描述研究目的和研究方法时,使用一般现在时或一般过去时。一般现在时强调研究的一般性目的和普遍适用的方法,一般过去时则侧重于描述已经完成的实验设计或数据收集过程。

    语态:一般建议使用主动语态,这样可以使摘要更具活力和直接性。主动语态能够明确地表明动作的执行者,让读者更容易理解研究过程。

  5. 结构与逻辑连贯性

    逻辑清晰的结构安排:按照研究目的、方法、结果和结论的顺序依次撰写摘要,使内容具有清晰的逻辑流程。这种结构符合大多数读者的阅读习惯,便于他们快速理解研究的全貌。

    使用连接词增强连贯性:适当使用连接词来使摘要各部分之间的过渡更加自然流畅。